În ansamblu, oricare ghid popular de limbi străine sau oricare programe de învățare a limbilor străine pune, în general, un accent puternic pe gramatică. Astăzi, este demonstrat în rândul cercetătorilor faptul că predarea gramaticii este importantă în asimilarea celei de-a doua limbi străine. Acest lucru se datorează, în parte, faptului că multe aspecte ale gramaticii unei a doua limbi străine sunt probabil de neînțeles fără instrucțiuni explicite. Cu toate acestea, chiar și atunci când sunt oferite instrucțiuni explicite, cunoștințele rezultate din lecțiile de gramatică sunt, în general, insuficiente pentru a comunica fluent și spontan în afara clasei, iar acesta reprezintă, de fapt, scopul final pentru majoritatea cursanților. Astfel, deși cursanții pot obține o înțelegere aprofundată a regulilor gramaticale, capacitatea lor de a le folosi în comunicarea fluentă, în timp real, poate rămâne foarte limitată.

 

Predarea gramaticii pentru comunicarea spontană (TGSC) este un proiect Erasmus+ cofinanțat de Comisia Europeană, care încearcă să abordeze această problemă. Mai precis, acest proiect își propune să familiarizeze profesorii de limbi străine L2 cu modalitățile de promovare a dezvoltării cunoștințelor gramaticale pe care cursanții le pot folosi fluent și spontan în comunicarea în timp real. Scopul acestui proiect este de a-i familiariza pe profesori cu nevoile cursanților lor și de a găsi soluții în însușirea corectă a cunoștințelor gramaticale pentru comunicarea spontană.

 

Axat în jurul dezvoltării unor instrumente inovatoare pentru profesioniști în predarea limbilor străine, proiectul TGSC a fost lansat în ultimul trimestru al anului 2020 și se va finaliza în luna august a acestui an. Proiectul este alcatuit dintr-un consorțiu format din cinci organizații din cinci țări europene diferite. În centrul consorțiului se află Eurospeak Language School, o școală de limbi străine cu sediul în Marea Britanie, principalul coordonator al proiectului și care a supravegheat dezvoltarea și implementarea tuturor activităților proiectului. Ceilalți parteneri sunt din Italia, Spania, România și Letonia. Universitatea din Pitești este o instituție de învățământ și cercetare care formează diferite tipuri de specialiști, în special în domeniul umanitar, social și politic. Obiectivele sale sunt de a oferi servicii educaționale, de formare și de cercetare de înaltă calitate pentru a forma specialiști în diferite domenii și pentru a crea o comunitate intelectuală acreditată de agenții naționale și internaționale de calitate.

 

Proiectul TGSC a dezvoltat trei produse inovatoare pentru profesioniștii în predarea limbilor străine. Acestea includ un manual despre predarea gramaticii pentru comunicarea spontană, un program de DCP pe același subiect și un manual despre proiectarea sesiunilor eficiente de DPC. Toate aceste resurse au fost deja lansate și sunt disponibile gratuit pe site-ul web al proiectului la adresa: https://tgsc-erasmus.site/.

 

Primul dintre aceste produse este un manual care oferă o introducere în predarea gramaticii pentru comunicare spontană, împreună cu o selecție de activități gramaticale practice gata de utilizat. Manualul se desfășoară pe patru secțiuni, atingând subiecte precum obiectivele predării gramaticii, rolul cunoștințelor explicite în învățarea gramaticii și diferitele tipuri de activități gramaticale practice care pot pregăti cursanții pentru o comunicare fluentă și spontană. Acest manual este disponibil în șapte limbi: engleză, spaniolă, franceză, germană, italiană, letonă și română.

 

Cel de-al doilea produs este un program DPC (dezvoltare profesională continuă) conceput pentru managerii academicieni și formatorii de profesori pentru a putea oferi formare internă. De asemenea, disponibil în șapte limbi, programul este compus din diapozitive de prezentare și observații pentru facilitator pentru patru sesiuni complete de DPC. Acestea oferă o imagine de ansamblu asupra subiectului în cauză, împreună cu oportunități de discuție și practică propru-zisă. Împreună cu aceste resurse, mai există și o broșură care este concepută pentru a oferi conținutul programului și câteva exemple suplimentare de activități adecvate de exersare a gramaticii.

 

Al treilea produs este un manual care vă învață despre cum să proiectați sesiuni eficiente de DPC. Acest produs este o derivație a celui de-al doilea produs (programul DPC). Întrucât membrii parteneriatului au trebuit să perfecționeze abilitățile în domeniul modului de proiectare a materialelor DPC în scopul acestui proiect, ei au decis să producă acest manual pentru a-și împărtăși rezultatele cercetării și lecțiile învățate. Acesta acoperă subiecte precum modul de implicare a publicului, bune practici în sesiunile de DPC și activități distractive pentru sesiunile de DPC.

 

Dacă doriți să aflați mai multe despre acest proiect, vă rugăm să vizitați site-ul nostru la https://tgsc-erasmus.site/ . Ne puteți urmări și pe Facebook la https://www.facebook.com/tgscerasmus  pentru a fi la curent cu cele mai recente evoluții ale proiectului!

Categories:

Tags:

No responses yet

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *