objectif principal
Innovation
PÉRIODE DE MISE EN ŒUVRE
2020/11 — 2022/08
Numéro de projet
2020-1-UK01-KA204-079059
OBJECTIF
Le but de ce projet est de familiariser les professeurs de langues avec des activités de communication axées sur la pratique.
FORMATION
Permettre aux écoles de dispenser une formation sur le développement des connaissances grammaticales pour la communication spontanée dans le cadre de leurs programmes de développement professionnel continu existants.
OPPORTUNITÉ
Fournir aux professeurs de langues (L2) des opportunités d’améliorer la compréhension des pratiques et des procédures qui peuvent favoriser le développement des connaissances grammaticales pour la communication spontanée.
INSTRUMENTS
Donnez aux professeurs de langues (L2) l’occasion de combiner la théorie et la pratique, en leur donnant les outils pratiques nécessaires, des guides clairs et une variété d’exemples d’activités.
TGSC
Les apprenants en langues (L2) développent souvent des connaissances des règles de grammaire qu’ils peuvent utiliser pour terminer / résoudre des exercices simples, mais ne sont pas capables de les utiliser pour communiquer couramment et spontanément en dehors de la classe / du cours. Le but de ce projet est de familiariser les professeurs de langues (L2) avec les procédures d’enseignement qui aident les étudiants et développent leurs connaissances grammaticales pour la communication spontanée.
L`équipe du projet
Le projet réunira cinq partenaires de cinq pays.
Financé par Erasmus+
Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne. Cette publication / communication reflète uniquement le point de vue de l’auteur, et la Commission ne peut être tenue responsable de la possible utilisation des informations qui y sont contenues.