HAUPTZIEL
Innovation
UMSETZUNGSFRIST
2020/11 — 2022/08
ProjeKTNUMMER
2020-1-UK01-KA204-079059
ZIELE
Ziel dieses Projekts ist es, Lehrer einer zweiten Sprache mit gezielten kommunikativen Übungsaktivitäten vertraut uz machen.
AUSBILDUNG
Im Rahmen ihrer bestehenden CPD Programme, Training zur Entwicklung von Grammatikkenntnissen für die spontane Kommunikation in den Sprachschulen anbieten zu ermöglichen.
GELEGENHEIT
Sprachlehrern die Gelegenheit zu versorgen, den Verständnis für solche Praktiken und Verfahren zu entwickeln, die die Formierung von Grammatikkenntnissen für die spontane Kommunikation fördern können.
TOOLS
Den Lehrern helfen, die Theorie in die Praxis umzusetzen, in dem ihnen praktische Werkzeuge, wie klare Richtlinien un eine Vielzahl von Beispielaktivitäten zur Verfügung stellen.
TGSC
Zweitsprachenlernende entwickeln oft Kenntnisse über Grammatikregeln, mit denen sie einfache Übungen im Klassenraum leisten können, aber außerhalb des Klassenraums gelingt es ihnen keine fließende und spontane Kommunikation. Das Ziel dieses Projekts ist es, Lehrer einer Zweitsprache mit solchen Unterrichtsverfahren vertraut zu machen, die den Lernenden helfen können, Grammatikkenntisse für die spontane Kommunikation zu entwickeln.
Unser Team
Im Projekt werden fünf Partner aus fünf Ländern zusammenarbeiten.
Durch Erasmus+ finanziert
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung Europäischer Kommision finanziert. Die Veröffentlichung spiegelt nur die Ansichten des Autoren wider, und die Kommision kann nicht für die Verwendung der darin enthaltener Information verantwortlich gemacht werden.